ცნობილია როგორც ნეიროლინგვისტური to დისციპლინა რომელიც აანალიზებს ადამიანის ტვინის მეთოდები მისაღწევად გაგება, თაობა და იდენტიფიკაცია ენა როგორც სალაპარაკო, ასევე წერილობითი.
ექსპერტების აზრით, ნეიროლინგვისტიკას აქვს ინტერდისციპლინარული ფესვი, რადგან ის სარგებელს იღებს ორგანიზაციისგან ენობრივი ნეირობიოლოგია და კომპიუტერული ენათმეცნიერება . ნეიროლინგვისტიკის ცნება ჩვეულებრივ უკავშირდება შესწავლას აფაზია სირთულე, რომელიც ასახავს ენობრივ დეფიციტს თავის ტვინის დაზიანების სპეციფიკური ფორმებისგან.
ამიტომ, ჩვეულებრივ უნდა ითქვას, რომ აფაზიოლოგია იგი წარმოადგენს ნეიროლინგვისტიკის ისტორიულ საფუძველს. ყოველ შემთხვევაში, ამ წლების განმავლობაში ამ დისციპლინამ მიაღწია მნიშვნელოვან განვითარებას და დაემატა ახალი ტექნოლოგიები, რამაც გააფართოვა მისი მოქმედების სფერო.
მაგალითად, ყველაზე თანამედროვე ტექნიკა ტვინის სურათი დაშვებული იყო ახალი ცოდნა ანატომიური სტრუქტურის შესახებ, ენის ფუნქციების საფუძველზე. ამ სურათებით, ენერგიის გამოყენება ტვინის არეში შეიძლება გაანალიზდეს ენის დამუშავებისკენ მიმართული მოქმედებების შესრულებისას.
ე.წ. EEG ელექტროფიზიოლოგიური ტექნიკა (ელექტროენცეფალოგრაფია) და EMG (ელექტრომიოგრაფია) მეორეს მხრივ, ისინი გვთავაზობენ რეზოლუციას მილიწამშიანი მასშტაბით, თუმცა ტვინის მექანიზმის ბუნება, რომელიც იწვევს სკალპაზე ელექტრო სიგნალებს, ჯერ არ არის შესწავლილი, რაც ართულებს ინტერპრეტაციას. EEG და EMG გამოიყენება ენის ორგანიზებასთან დაკავშირებული კოგნიტურ-გამოთვლითი თეორიების შესამოწმებლად, მისი ნეირობიოლოგიური განხორციელების გათვალისწინების გარეშე.
კონცეფციის უკეთ გასაგებად შეგვიძლია ავხსნათ, რომ ტვინი იყოფა შეუიარაღებელი თვალით იდენტურია ორ ნაწილად, რომელსაც ეწოდება მარცხენა და მარჯვენა ნახევარსფერო ; პირველი არის ის, რომელსაც ძირითადად ვიყენებთ, როდესაც რაღაცას ვქმნით, მეორე - ის, რომელიც ლოგიკურ საკითხებს ეხება და, ჩვეულებრივ, უფრო მეტ აქტივობას წარმოადგენს, როდესაც ვსაუბრობთ ან მათემატიკას ვსწავლობთ. თითოეული ეს ნახევარი ჩამოყალიბებულია ოთხი ბორკილით: შუბლის ლობით (აკონტროლებს მოძრაობებს), პარიეტალური ბალი (ქმნის სხვადასხვა ინფორმაციას შორის კავშირს), საფეთქლის ბორბალი (ზრუნავს აუდიტორულ შესაძლებლობებზე და დროებითი ურთიერთობების დამუშავებაზე) და კუჭ-ნაწლავის ბორბალი (ამუშავებს გრაფიკულ ინფორმაციას და წერილობითი ენის გაგებას).
Neuroligüística– ს კვლევებში პასუხისმგებელია მეტყველების მექანიზმების ნორმალური ფუნქციონირების შესწავლა, ტვინის თითოეული სფეროს დამახასიათებელი ფუნქციების გათვალისწინებით.
საინტერესოა აღინიშნოს, რომ ნეიროლინგვისტიკა მჭიდრო კავშირშია ფსიქოლინგვისტიკა , რომელიც შეისწავლის ენის შემეცნებით მექანიზმებს ტრადიციული ტექნიკით ექსპერიმენტული ფსიქოლოგია .
ფსიქოლინგვისტიკა არის ის დისციპლინა, რომელიც დაკავშირებულია როგორც კოგნიტურ, ასევე ენობრივ ფსიქოლოგიასთან და სპეციალიზირებულია კომუნიკაციურ სიტუაციაში შეტყობინებების გაგებასა და გამოცემასთან დაკავშირებული ფსიქიკური პროცესების შესწავლაში. ელემენტები, რომლებიც ამ კვლევაში მონაწილეობენ, არის ფსიქოლოგიური და ნევროლოგიური ფაქტორები, რაც საშუალებას მისცემს ადამიანს შეიძინოს ენა და გამოიყენოს იგი სწორად.
ნეირო – ლინგვისტური პროგრამირება (NLP)
ნეიროლინგვისტური მიმართავს გამოთვლითი მოდელი იმ კონკრეტული ჰიპოთეზების თანმიმდევრულობის ნაკლებობის დასამტკიცებლად, რომლებიც ცდილობენ ფოკუსირება მოახდინონ ენის ნერვულ არქიტექტურაზე. ეს არის კონცეფციების აბსტრაქტული გზა, რათა ამ მეცნიერების საშუალებით გაგებული იქნას.
NLP კონცეფცია ეხება სამი ტერმინის გაერთიანებას პროგრამირება (ქცევითი პროგრამების განხორციელების უნარი), ნეირო (სენსორული აღქმა, რომელიც აღნიშნავს ინდივიდის ემოციურ მდგომარეობას) და ენათმეცნიერება (სიტყვიერი და არავერბალური საშუალებები, რომლებსაც ჩვენ ადამიანები კომუნიკაციისთვის ვიყენებთ); ამ კავშირიდან შემდეგი მნიშვნელობის ამოღება შესაძლებელია.
ნეიროლინგვისტური დაპროგრამება არ წარმოადგენს კომპიუტერების ექსკლუზიურ კონცეფციას, იგი გულისხმობს თერაპიის ტიპს, რომლის საშუალებითაც შეგიძლიათ გაითვალისწინოთ ის გზა, რომლის საშუალებითაც ადამიანი ამუშავებს სენსორული გამოცდილების მეშვეობით თავის ტვინში შემავალ მონაცემებს. NLP- ს საშუალებით შეგიძლიათ იცოდეთ ინფორმაცია და იმუშაოთ მასზე, პაციენტს აიძულოს შეცვალოს ის რაც არ არის ჯანმრთელი იმავე სიტუაციის გაგების ახალი გზით. ეს არის ტერმინი, რომელიც უკავშირდება ისეთ თერაპიებს, როგორიცაა ჰიპნოზი და მისი მიზანია სხვისთვის ნეგატიური მეხსიერების მოდიფიცირება, რაც გარკვეულ სიამოვნებას ქმნის, შეცვალოს მიმართულება, რომელშიც ადამიანი გარკვეულ ფაქტს ესმის ისე, რომ ეს არ იწვევს ტკივილს ან შფოთვა .
